مقدمه: هدف از اجرای این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش ایمن‌سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات فرزندان پسرنوجوان 13 تا16ساله)، جانبازان شهراصفهان بود.
روش: پژوهش حاضر به شیوه نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش تمامی فرزندان پسر نوجوان جانبازان شهر اصفهان در سال تحصیلی 1389- 1388 در شهر اصفهان بود که از میان آنان تعداد 26نفر به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه توانایی‌ها و مشکلات (SDQ،گودمن، 1997) بود. پس از اعمال مداخله، پس آزمون و بعد از 4 ماه آزمون پیگیری اجرا شد. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون آماری تحلیل کواریانس و نرم افزار20 SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج: نتایج نشان داد که آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر افزایش توانایی و کاهش مشکلات فرزندان پسر نوجوان جانبازان شهر اصفهان در مرحله پس آزمون و در مرحله پیگیری موثر است (P
اسماعیلی، مریم، سبزیان، سعیده، توکلی، ماه گل، مهدوی، سعیده و یعقوبیان، فاطمه. (1393). اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات نوجوانان پسر ( 16-13 سال) جانبازان شهر اصفهان. (e201144). روانشناسی نظامی، 5(17)، e201144
MLA
اسماعیلی، مریم، سبزیان، سعیده، توکلی، ماه گل، مهدوی، سعیده، و یعقوبیان، فاطمه. "اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات نوجوانان پسر ( 16-13 سال) جانبازان شهر اصفهان" .e201144 ، روانشناسی نظامی، 5، 17، 1393، e201144.
HARVARD
اسماعیلی، مریم، سبزیان، سعیده، توکلی، ماه گل، مهدوی، سعیده، و یعقوبیان، فاطمه. (1393). 'اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات نوجوانان پسر ( 16-13 سال) جانبازان شهر اصفهان'، روانشناسی نظامی، 5(17), e201144.
CHICAGO
اسماعیلی، مریم، سبزیان، سعیده، توکلی، ماه گل، مهدوی، سعیده و یعقوبیان، فاطمه، "اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات نوجوانان پسر ( 16-13 سال) جانبازان شهر اصفهان." روانشناسی نظامی، 5 17 (1393): e201144,
VANCOUVER
اسماعیلی مریم، سبزیان سعیده، توکلی ماه گل، مهدوی سعیده، یعقوبیان فاطمه. اثر بخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس بر توانایی و مشکلات نوجوانان پسر ( 16-13 سال) جانبازان شهر اصفهان. روانشناسی نظامی. 1393;5(17):e201144.
