نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه معارف اسلامی، دانشگاه جامع امام حسین، تهران،ایران
2 گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
چکیده
کلیدواژهها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]
This research aims to increase the resilience and self-esteem of mothers with hyperactive children, it has a key role in interacting with these children, especially in armed forces families who may face special psychological challenges. This research aims to determine the effectiveness of solution-oriented group therapy on increasing resilience and self-esteem of mothers with hyperactive children. children with attention deficit/hyperactivity disorder in families of armed forces.The method of this research was semi-experimental with a pre-test, post-test and control group design. The statistical population included all mothers with hyperactive children in families of the armed forces, who referred to the counseling center of Al-Zahra University in the summer of 1403.The experimental group received solution-oriented group therapy intervention during 10 60-minute sessions. Connor and Davidson (2003) and Cooper Smith's (1967) self-esteem questionnaire were used to measure resilience and self-esteem, respectively. Data analysis was done with univariate covariance test (ANCOVA) using SPSS 27 software. The findings showed that the solution-oriented group therapy intervention is effective in increasing the resilience and self-esteem of mothers in armed forces families. (p<0.1).The findings indicate that solution-oriented group therapy can help improve the resilience and self-esteem of mothers with hyperactive children in armed forces families, which can play an important role in improving the quality of life of these mothers and families.
کلیدواژهها [English]
1.احمدی, شاهمرادی, آسایش, & محمد حسن. (2024). بررسی وضعیت زندگی فرزندان جانبازان اعصاب و روان. روانشناسی نظامی, 15(1), 71-91.
2.اخوت، م.، متقی دستنائی، ش.، بهجتی اردکانی، ف.، و دهقان منشادی، ز. (1399). اثربخشی آموزش رویکرد کوتاه مدت راه حل محور بر سرزندگی و تاب آوری دانش آموزان معلول جسمی و حرکتی. مطالعات روان شناختی. 16(4)، 177-161.
3.براتیان، ا.، داورنیا، ر.، شاکرمی، م.، مقیم، ف.، و سلیمی، آ. (1395). درمان کوتاه مدت راه حل محور بر افزایش عزت نفس دانش آموزان دختر. مجله پژوهش پرستاری ایران. 11(4)، 65-57.
4.حسینی، س.، و علیزاده، م. (۱۴۰۱). اثربخشی مداخلات روانشناختی بر احساس کفایت والدگری و رضایت زناشویی در خانوادههای نظامی. *فصلنامه خانواده و پژوهش*، ۱۹(۱)، ۷۶–۹۲. https://doi.org/10.22034/jmp.2023.12345
5.رضوی، س.، و محمدی، ع. (۱۴۰۱). تابآوری در خانوادههای نظامی: تحلیل کیفی چالشها و راهبردهای سازگاری. *فصلنامه مطالعات روانشناختی نظامی*، ۸(۱)، ۱۱۲–۱۳۰.
6.روشنبین، م.، پور اعتمادی، ح.، و خوشابی، ک. (1386). تأثیر آموزش برنامه گروهی فرزند پروری مثبت بر استرس کودکان مادران 4 تا 10 ساله مبتلا به اختلال بیش فعالی کمبود توجه. فصلنامه خانواده پژوهی. 3(1)، 572-560.
7.سلیمانی، ن.، رنجبر، ح.، و موسوی، س. (۱۴۰۰). بررسی تابآوری روانشناختی و عوامل پیشبینیکننده آن در همسران پرسنل نیروهای مسلح. *مجله روانشناسی نظامی*، ۱۱(۲)، ۸۹–۱۰۴.
8.شفیع آبادی، ع. ا.، و ناصری، غ. ر. (1388). نظریه های مشاوره و روان درمانی. تهران: انتشارات مرکز نشر دانشگاهی، 322 صفحه.
9.فتحاللهی، م.، حسینی، ف.، و کریمی، پ. (۱۴۰۰). برنامههای سلامت روان در مناطق مرزی: نیازسنجی و طراحی مداخلات*مجله طب نظامی*، ۲۳(۴)، ۲۰۱-۲۱۵. .
10.کردمیرزا نیکوزاده، ع. ا. (1390). مقایسه اثربخشی برنامه مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر و گروه درمانی آدلری در ارتقای تاب آوری افراد وابسته به مواد. فرهنگ مشاوره و روان درمانی. 2(5)، 32-6.
11.مجیدی. (2024). پیش بینی تاب آوری روان شناختی براساس بهزیستی معنوی و شفقت خود در همسران شهدای دفاع مقدس. روانشناسی نظامی.
12.معالی مهربانی، ا.، حبی، م.، و مرادی، ح. (1402). تأثیر طرحواره درمانی بر تنظیم هیجانی در زنان متأهل دارای همسر نظامی. روانشناسی نظامی، 14(56)، 115-131.
13.میرزایی، ر.، و جعفری، م. (۱۴۰۲). اثربخشی مداخلات کوتاهمدت بر سلامت روان همسران پرسنل عملیاتی. *فصلنامه روانشناسی نظامی*، ۹(۱)، ۳۳-۴۸.
14.نوروزی، ح.، و احمدی، ک. (۱۴۰۰). راهبردهای افزایش تابآوری در خانوادههای نظامی: یک مطالعه مروری. *روانشناسی نظامی*، ۱۱(۴)، ۵۵-۷۲.
15.نیکوگفتار, رجایی نیا, حمزه, مرادی, & منزه. (2024). اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر افزایش تابآوری و کیفیتزندگی سربازان با سابقه فرار مراجعه-کننده به مراکز مشاوره. روانشناسی نظامی, 15(2), 119-141.
Badeleh, M., Fathi, M., Aghamohammadian, H. R., & Badeleh, M. T. (2013). The effect of group cognitive behavioral hypnotherapy on increasing self-esteem of adolescents. Journal of Research Development in Nursing and Midwifery. 10(1), 17-24.
Bakker, J.M., Bannink, F.P., & Macdonald, A. (2010). Solution -focused psychiatry. The Psychiatrist. 34(7), 297 -300
Beh-Pajooh, A., Parand, A., Emami, N., & Seyyed Noori, S. Z. (2016). Comparison of academic achievement in elementary students with and without attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Quarterly Journal of Child Mental Health. 3(2), 31-39.
Brown, J., & Cooper, A. (2023). Solution-focused brief therapy in military contexts: Enhancing family resilience and operational readiness. *Military Medicine*, 188(5), e112–e124. https://doi.org/10.1093/milmed/usad012
Brown, J., & Cooper, A. (2023). Solution-focused therapy in military families: A pathway to resilience and self-esteem. Journal of Military Psychology, 35(2), 112-124.
Connor, K. M., & Davidson, J. R. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). *Depression and Anxiety*, 18(2), 76–82. https://doi.org/10.1002/da.10113
Cooper, S. (1967). *The antecedents of self-esteem*. W.H. Freeman.
Corcoran, J., & Pillai, V. (2009). A review of the research on solution -focused therapy. British Journal of Social Work. 39(2), 234 -242.
Etemadi, A., Gitipasand, Z., & Moradi, M. (2013). The effectiveness of solution–focused brief group therapy on reducing mother-girl conflicts in mothers. Family Counseling and Psychotherapy. 3(4), 565-89.
Frels, R. K., Leggett, E. S., & Larocca, P. S. (2009). Creativity and solution-focused counseling for a child with chronic illness. Journal of Creativity in Mental Health. 4(4), 308-319.
Garcia, M., Johnson, R. K., & Thompson, L. (2023). Military-specific stressors in families with neurodevelopmental disorders: A meta-analytic review. *Journal of Military Psychology*, 35(2), 89–104. https://doi.org/10.1037/mil0000456
Garcia, M., Miller, T., & Smith, L. (2023). The challenges of parenting children with ADHD in military families: A comprehensive review. Military Family Research Journal, 28(3), 145-162.
Gitipasand, Z., Arian, K., & Karami, A. (2008). The effectiveness of the solutions focused approach on reducingparentchild on Iranian adolescent girls. Journal of Counseling & Development. 7(27), 63-80.
Hendar, K., Awalya, A., & Sunawan, S. (2020). Solution-focused brief therapy group counseling to increase academic resilience and self-efficacy. Jurnal Bimbingan Konseling. 8(3), 1-7.
Javanmiri, L., Kimiaee, S. A., & Abadi, B. A. G. H. (2013). The study of solution-focused group counseling in decreasing depression among teenage girls. International Journal of Psychological Studies. 5(1), 105.
Kim, J. S. (2007). Examining the effectiveness of solution-focused brief therapy: A meta-analysis. Research on Social Work Practice. 18(2), 107-116.
Lee, K., & Thompson, S. (2022). Impact of ADHD on family dynamics in military contexts: Parental resilience and coping strategies. Journal of Child and Family Studies, 31(4), 543-559.
Luthar, S. S., Cicchetti, D., & Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development. 71(3), 543-562
MacDonald, A. J. (2011). *Solution-focused therapy: Theory, research & practice* (2nd ed.). Sage Publications.
Mash, E., J., & Wolfe, D. A.(1999). Abnormal child psychology. Wadsworth Publishing Company, Belmont.
Mc Burnett, K., & Pfiffner, L. (2008). Attention deficit hyperactivity disorder: Concepts, controversies, new directions Psychiatry. In forma Health Care
Pichot, T. (2007). Looking beyond depression. In: Nelson TS, Thomas FN, editors. Handbook of solution focused brief therapy: Clinical applications. Haworth.
Rabiner, C. D. (2002). Stress and coping in parents of children with ADHD. Available from URL: www. helpforadd. com/2002/september. html. Accessed at 2007.
Robinson, C., & Chen, Y. (2023). Short-term solution-focused interventions for enhancing resilience in parents of children with ADHD in the armed forces. International Journal of Brief Therapy, 9(1), 35-48.
Sabri, F., Sumari, M., Jencius, M., & McGlothlin, J. (2017). The effects of solution-focused group therapy in treatment outcomes and psychological well-being of substance abuse clients. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 7, 119-129
Saffarpoor, S., Farahbakhsh, K., Shafiabadi, A., & Pashasharifi, H. (2011). The effectiveness of solution-focused brief therapy on increasing social adjustment of female students residing in Tehran University dormitories. International Journal of Pharmaceutical Compounding. 3, 24-28.
Schrank, B., Brownell, T., Jakaite, Z., Larkin, C., Pesola, F., Riches, S., ... & Slade, M. (2016). Evaluation of a positive psychotherapy group intervention for people with psychosis: pilot randomised controlled trial. Epidemiology and Psychiatric Sciences. 25(3), 235-246.
Shakarami, M., Davarniya, R., & Zahrakar, K. (2014). The effectiveness of solution-focused brief therapy (SFBT) on reducing marital stress in women. Journal of Ilam University of Medical Sciences. 22(4),18-26.
Shoshani, A., & Steinmetz, S. (2014). Positive psychology at school: A school-based intervention to promote adolescents’ mental health and well-being. Journal of Happiness Studies. 15, 1289-1311.
Spilsbury, G. (2012). Solution-focused brief therapy for depression and alcohol dependence: A
case study. Clinical Case Studies.11(4), 263-275.
)
