مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر طرحواره های ناسازگار اولیه و ذهن آگاهی بر اجتناب تجربی و تحمل پریشانی مورد مطالعه: در نوجوانان دختر با شاخص توده بدنی بالا

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری، روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران

2 دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)

3 استادیار، گروه روانشناسی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاداسلامی تهران، ایران.

چکیده

این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر طرحواره های ناسازگار اولیه و ذهن آگاهی بر اجتناب تجربی و تحمل پریشانی در نوجوانان دختر با شاخص توده بدنی بالا انجام شد. روش پژوهش نیمه ‏آزمایشی با طرح پیش‏ آزمون، پس‏ آزمون و پیگیری دو ماهه با گروه‏ گواه بود. جامعه‌ی آماری پژوهش نوجوانان دختر با شاخص توده بدنی بالا در متوسطه دوم از خانواده نظامیان در یکی از شهرک های نظامی شهر تهران در 1401-1400 بود که از میان آن‏ها با روش نمونه‏ گیری در دسترس 45 نفر انتخاب و در سه گروه 15 نفری گمارش شدند. گردآوری داده‏ ها با چک لیست اطلاعات جمعیت‏ شناختی-فرم محقق ساخته، پرسش‏نامه اجتناب تجربی (باند و همکاران، 2011) و پرسش‏نامه تحمل پریشانی (سیمونز و گاهر، 2005) صورت گرفت.توده بدنی بر اساس BMI ارزیابی شد.آزمودنی‏های هر دو گروه 8 جلسه آموزش دریافت کردند اما آزمودنی‏های گروه گواه آموزشی دریافت نکردند. داده‏ ها، با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه‏گیری مکرر نشان داد که در مرحله پس‏آ زمون بین میانگین نمره کل تحمل پریشانی و ابعاد آن و نمره کل اجتناب تجربی در افراد سه گروه از نظر آماری تفاوت معناداری وجود دارد (05/0>P). این تفاوت در مرحله پیگیری نیز از نظر آماری معنادار بود (05/0>P). نتایج آزمون تعقیبی بن‏فرونی نشان داد در میزان اثربخشی دو روش آموزش طرحواره های ناسازگار اولیه و ذهن آگاهی بر اجتناب تجربی تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0<P) اما میزان اثربخشی طرح‏واره در مقایسه با ذهن آگاهی بر تحمل پریشانی در مراحل مختلف سنجش مؤثرتر بوده است (05/0>P)

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Comparison of the effectiveness of group training based on early maladaptive schemas and mindfulness on experiential avoidance and distress tolerance (case study: teenage girls with high body mass index)

نویسندگان [English]

  • Ashrafsadat Tajzadghehi 1
  • hojjatalah moradi 2
  • Hossein Bigdeli 3
1 PhD student in educational Psychology, Islamic Azad University, North Tehran Branch, Tehran, Iran.
2 Associate Professor, Department of Psychology, Imam Hossein University, Visiting Professor of Islamic Azad University, Tehran, Iran. (Author)
3 , Assistant Professor, Department of Psychology, Tehran East Branch, Islamic Azad University of Tehran, Iran.
چکیده [English]

This research was conducted with the aim of comparing the effectiveness of group training based on early maladaptive schemas and mindfulness on experiential avoidance and distress tolerance in female adolescents with high body mass index.The method was semi-experimental with a pre-test, post-test and two-month follow-up plan with a control group.The statistical population was adolescent girls with high body mass index who were studying in the second secondary school from military families in one of the military settlements of Tehran in 1401-1400, from among them by available sampling 45 people were selected and assigned randomly in three groups of 15 people.Data collection was done with a researcher-made demographic information checklist, experiential avoidance questionnaire (Bond et al., 2011) and distress tolerance questionnaire (Simmons and Gaher,, 2005).Body mass was assessed based on BMI.The subjects of both groups received 8 sessions of training, but the control group did not receive any .The data was conducted using analysis of variance with repeated measurements and showed in the post-test stage, there is a statistically significant difference between the average score of distress tolerance and its dimensions and the total score of experimental avoidance in three groups(P<0.05).This difference in the follow-up phase was also statistically significant (P<0.05).Tthe results of Benferroni's post hoc test showed that there is no significant difference in the effectiveness of training early maladaptive schema and mindfulness therapy on experimental avoidance (P<0.05), but the effectiveness of schema compared to mindfulness. It has been more effective on stress tolerance in different stages of measurement (P<0.05).

کلیدواژه‌ها [English]

  • experiential avoidance
  • distress tolerance
  • early maladaptive schema
  • mindfulness
  • body mass index
روانشناسی نظامی
دوره 14، شماره 2 - شماره پیاپی 54
شماره پیاپی 54، فصلنامه تابستان
شهریور 1402
صفحه 25-53

فایل ها

سابقه مقاله

  • تاریخ دریافت: 03 دی 1401
  • تاریخ بازنگری: 11 فروردین 1402
  • تاریخ پذیرش: 02 مرداد 1402

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار