ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس پنج در پنج تاب ‏آوری (5x5RS) در دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران

2 استاد مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) و گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران.

چکیده

چکیده
مقدمه و هدف: افراد نظامی به سبب مواجهه با استرس‌های متعدد لازم است تاب‌آوری بالایی داشته باشند. تاب‌آوری سازه‌ای مهم در پژوهش‌های اخیر سلامت روان بوده‌است؛ لذا ارزیابی آن نیازمند ابزارهای کارآمد و مناسب در جامعه می‌باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین ویژگی‌های روانسنجی مقیاس پنج در پنج تاب‌آوری (5x5RS) بود.
روش: پژوهش حاضر یک پژوهش مقطعی-توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علم و فرهنگ تهران بودند، که از بین آن‌ها 283 دانشجو به‌عنوان نمونه با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار استفاده شده در این مطالعه مقیاس پنج در پنج تاب‌آوری (5x5RS)، مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC)، پرسشنامه معنا در زندگی (MLQ)، مقیاس رضایت از زندگی (SWLS)، و پرسشنامه افکار تکرارشو نده (RTQ-10) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از نسخه 24 نرم‌افزار SPSS ، و روش‌های آماری آلفای‌کرونباخ، تحلیل عاملی اکتشافی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد.
نتایج: نتایج نشان داد، مقیاس پنج در پنج تاب‌آوری از ساختار پنج عاملی و ضریب همسانی درونی 88/0 برخوردار بود؛ همچنین، این ابزار با مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون، پرسشنامه معنا در زندگی، مقیاس رضایت از زندگی همبستگی مثبت و با پرسشنامه افکار تکرارشونده همبستگی منفی نشان داد، که این نتایج روایی همگرا، روایی واگرا و روایی وابسته به ملاک آن‌را تایید نمود.
بحث: با توجه به نتایج به‌دست آمده، می‌توان نتیجه گرفت که مقیاس پنج در پنج تاب‌آوری در جمعیت ایرانی دارای اعتبار و روایی مطلوب بوده، و می‌تواند به عنوان ابزاری مفید جهت سنجش تاب‌آوری مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

Psychometric Properties of the Persian Version of Five-by-Five Resilience Scale (5x5RS)) in university students

نویسندگان [English]

  • Mohammad Rasekhi 1
  • Ali Fathi-Ashtiani 2
1 Department of Clinical Psychology, University of Science and Culture, Tehran, Iran
2 Professor in Behavioral Sciences Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences & Department of Clinical Psychology, University of Science and Culture, Tehran, Iran.
چکیده [English]

Abstract
Introduction: Military personnel must have high resilience due to facing many stresses. Resilience has been an important construct in recent mental health research; Therefore, its study and evaluation requires efficient tools with appropriate scientific features.
Methods: The present study was a cross-sectional-correlational study. The statistical population was all undergraduate students of Tehran University of Science and Culture, of which 283 students were selected as a sample using the available sampling method. The tools used in this study were the five-by-five resilience scale (5x5RS), the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), the Meaning in Life Questionnaire (MLQ), the Satisfaction with Life Scale (SWLS), and the Repetitive Thinking Questionnaire-10 (RTQ-10). Data analysis was performed by SPSS_24 software. Cronbach's alpha, exploratory factor analysis, and Pearson correlation coefficient were used as Statistical Methods.
Results: The results showed the five-factor structure for the five-by-five resilience scale (5x5RS); and the Alfa internal consistency coefficient was 0.88. 5x5RS also showed a significant positive correlation with CD-RISC, MLQ, SWLS, and a significant negative correlation with RTQ-10, which confirmed its convergent validity, divergent validity and criterion-related validity.
Discussion: According to the results, it can be concluded that the five-by-five resilience scale has the desired reliability and validity in the Iranian population, and can be used as a useful tool to measure resilience.

کلیدواژه‌ها [English]

  • resilience
  • five-by-five resilience scale
  • reliability
  • validity
احمدی، سمیه؛ حیدری، محمود؛ باقریان، فاطمه؛ و کشفی، عبدالرسول. (1395). نوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان. مطالعات روانشناسی بالینی، 6(20)، 149-177.
اکبری، مهدی. (1396). اعتباریابی و پایایی سنجی نسخه 10 سؤالی پرسشنامه افکار تکرارشونده در نمونه غیربالینی: یک ابزار فراتشخیصی. روانشناسی بالینی، (34)، 59-70.
دائمی، فاطمه؛ و جوشنلو، محسن. (1393). بررسی اعتبار و پایایی مقیاس رضایت از زندگی در دانشجویان. روانشناسی بالینی و شخصیت، 21(11)، 135-144.
فتحی آشتیانی، علی؛ محمدی، بهاره؛ و فتحی آشتیانی، مینا. (1395). آزمون های روان شناختی جلد دوم، تهران: موسسه انتشارات بعثت.
 محمدی، مسعود؛ جزایری، علیرضا؛ رفیعی، امیرحسن؛ جوکار، بهرام؛ و پورشهباز، عباس. (1385). بررسی عوامل تاب آور در افراد در معرض خطر سو مصرف مواد مخدر. پژوهش های نوین روانشناختی، 1(2-3)، 203-224.
مصرآبادی، جواد؛ جعفریان، سکینه؛ و استوار، نگار. (1392). بررسی روایی سازه و تشخیصی پرسشنامه معنا در زندگی در دانشجویان. علوم رفتاری، 7(1)، 83-90.
 
Aafjes-van Doorn, K., Békés, V., Luo, X., Prout, T. A., & Hoffman, L. (2022). Therapists’ resilience and posttraumatic growth during the COVID-19 pandemic. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 14(S1), S165.
Ang, W. H. D., Shorey, S., Lopez, V., Chew, H. S. J., & Lau, Y. (2022). Generation Z undergraduate students’ resilience during the COVID-19 pandemic: a qualitative study. Current Psychology, 41(11), 8132-8146.
Cheng, C., Dong, D., He, J., Zhong, X., & Yao, S. (2020). Psychometric properties of the 10-item Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10) in Chinese undergraduates and depressive patients. Journal of affective disorders, 261, 211-220.
 
Connor, K. M., & Davidson, J. R. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor‐Davidson resilience scale (CD‐RISC). Depression and anxiety, 18(2), 76-82.
Denkova, E., Zanesco, A. P., Rogers, S. L., & Jha, A. P. (2020). Is Resilience Trainable? An Initial Study Comparing Mindfulness and Relaxation Training in Firefighters. Psychiatry Research, 112794.
DeSimone, J. A., Harms, P., Vanhove, A. J., & Herian, M. N. (2017). Development and validation of the Five-by-Five Resilience Scale. Assessment, 24(6), 778-797.
Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of personality assessment, 49(1), 71-75.
Echezarraga, A., Las Hayas, C., González-Pinto, A. M., & Jones, S. (2017). The resilience questionnaire for bipolar disorder: Development and validation. Archives of psychiatric nursing, 31(4), 376-385.
Fisher, D. M., Ragsdale, J. M., & Fisher, E. C. (2019). The importance of definitional and temporal issues in the study of resilience. Applied Psychology, 68(4), 583-620.
Infurna, F. J., & Jayawickreme, E. (2019). Fixing the growth illusion: New directions for research in resilience and posttraumatic growth. Current Directions in Psychological Science, 28(2), 152-158.
Isaacs, K., Mota, N. P., Tsai, J., Harpaz-Rotem, I., Cook, J. M., Kirwin, P. D., Krystal, J. H., Southwick, S. M., & Pietrzak, R. H. (2017). Psychological resilience in U.S. military veterans: A 2-year, nationally representative prospective cohort study. Journal of psychiatric research, 84, 301–309.
Jo, E., Kim, S. R., & Kim, H. Y. (2019). Predictive model for quality of life in patients with recurrent coronary artery disease. European Journal of Cardiovascular Nursing, 18(6), 501-511.
Kanapeckaitė, R., Bekesiene, S., & Bagdžiūnienė, D. (2022). Reserve Soldiers’ Psychological Resilience Impact to Sustainable Military Competences: On the Mediating Role of Psychological Skills (Effort, Self-Efficacy, Proactivity). Sustainability, 14(11), 6810.
Kirchberger, I., Burkhardt, K., Heier, M., Thilo, C., & Meisinger, C. (2020). Resilience is strongly associated with health-related quality of life but does not buffer work-related stress in employed persons 1 year after acute myocardial infarction. Quality of Life Research, 29(2), 391-401. Retrieved from https://doi.org/10.1007/s11136-019-02306-6. doi:10.1007/s11136-019-02306-6
Lau, C., Chiesi, F., Saklofske, D. H., Yan, G., & Li, C. (2020). How essential is the essential resilience scale? Differential item functioning of Chinese and English versions and criterion validity. Personality and Individual Differences, 155, 109666.
Martin, A. v. S., Distelberg, B., Palmer, B. W., & Jeste, D. V. (2015). Development of a new multidimensional individual and interpersonal resilience measure for older adults. Aging & mental health, 19(1), 32-45.
Masten, A. S. (2021). Resilience of children in disasters: A multisystem perspective. International journal of psychology56(1), 1-11.
McEvoy, P. M., Thibodeau, M. A., & Asmundson, G. J. (2014). Trait repetitive negative thinking: A brief transdiagnostic assessment. Journal of Experimental Psychopathology, 5(3), 1-17.
Meyers, L. S., Gamst, G., & Guarino, A. J. (2013). Applied multivariate research: Design and interpretation (2nd ed.). Sage Publications, Inc, p 467.
Nindl, B. C., Billing, D. C., Drain, J. R., Beckner, M. E., Greeves, J., Groeller, H., ... & Friedl, K. E. (2018). Perspectives on resilience for military readiness and preparedness: report of an international military physiology roundtable. Journal of science and medicine in sport21(11), 1116-1124.
O’Neal, C. W., Lucier-Greer, M., Duncan, J. M., Mallette, J. K., Arnold, A. L., & Mancini, J. A. (2018). Vulnerability and resilience within military families: Deployment experiences, reintegration, and family functioning. Journal of Child and Family Studies, 27(10), 3250-3261.
Sanderson, B., & Brewer, M. (2017). What do we know about student resilience in health professional education? A scoping review of the literature. Nurse education today, 58, 65-71.
Simmons, A., & Yoder, L. (2013, January). Military resilience: A concept analysis. In Nursing forum (Vol. 48, No. 1, pp. 17-25).
Skomorovsky, A., & Dursun, S. (2022). Introduction: Resilience in Military Families. Military Behavioral Health, 10(2), 71-73.
Sperber A. D. (2004). Translation and validation of study instruments for cross-cultural research. Gastroenterology, 126(1 Suppl 1), S124–S128.
Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The meaning in life questionnaire: Assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of counseling psychology, 53(1), 80.
Takiguchi, Y., Matsui, M., Kikutani, M., & Ebina, K. (2023). The relationship between leisure activities and mental health: The impact of resilience and COVID‐19. Applied Psychology: Health and WellBeing.
Teng, Y., Brannick, M. T., & Borman, W. C. (2020). Capturing Resilience in Context: Development and Validation of a Situational Judgment Test of Resilience. Human Performance, 1-30.
van der Meulen, E., van der Velden, P. G., van Aert, R. C., & van Veldhoven, M. J. (2020). Longitudinal associations of psychological resilience with mental health and functioning among military personnel: A meta-analysis of prospective studies. Social Science & Medicine, 112814.
Wong, J. R., Crain, T. L., Brossoit, R. M., Hammer, L. B., Bodner, T. E., & Brady, J. M. (2022). Beyond Just Resilience: The Important Role of Work-Family Resources for Military Service Members. Occupational Health Science, 6(3), 425-450.
Zang, Y., Gallagher, T., McLean, C. P., Tannahill, H. S., Yarvis, J. S., Foa, E. B., & STRONG STAR Consortium (2017). The impact of social support, unit cohesion, and trait resilience on PTSD in treatment-seeking military personnel with PTSD: The role of posttraumatic cognitions. Journal of psychiatric research, 86, 18–25.
Zaretsky, L., & Clark, M. (2019). Me, Myself and Us? The Relationship between Ethnic Identity and Hope, Resilience and Family Relationships among Different Ethnic Groups. Journal of Education, Society and Behavioral Science, 1-14.