آموزشبررسی تأثیر آموزشهای دوره مقدماتی رسته اداری بر انگیزه پیشرفت کارکنان (مطالعه موردی: یک مرکز نظامی) [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 57-87]
آموزش دوره مقدماتی رسته اداریبررسی تأثیر آموزشهای دوره مقدماتی رسته اداری بر انگیزه پیشرفت کارکنان (مطالعه موردی: یک مرکز نظامی) [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 57-87]
ا
ابتکاراثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای عالی عصبی- اجرایی بر خلاقیت دانشآموزان دوره اول متوسطه تبریز [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 95-113]
ابراز وجودنقش ابراز وجود و کمالگرایی در انعطافپذیری کنشی کارکنان یک واحد نظامی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 109-136]
ابعاد کمالگراییالگوی پیشبینی تکانشگری: نقش ابعاد کمالگرایی و راهبردهای مقابلهای [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 89-108]
اثربخشیبررسی تأثیر آموزشهای دوره مقدماتی رسته اداری بر انگیزه پیشرفت کارکنان (مطالعه موردی: یک مرکز نظامی) [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 57-87]
احساس امنیترابطه ساختار خانواده با میزان استفاده از فضای مجازی در زنان ایثارگر: نقش میانجیگرانه احساس امنیت [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 21-40]
احساس تعلق به مدرسهطراحی الگوی خلاقیت دانشآموزان بر مبنای احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی تابآوری در مدارس پنج شهرک نظامی شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 41-57]
احساس گناهبررسی اثربخشی شفقت درمانی بر احساس گناه، کمالگرایی و طرحواره شرم در فرزندان نیروهای انتظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 59-74]
اردبیلاثربخشی یاد خدا بر استرس ادراکشده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 21-33]
ارزشهای اجتماعیپیش بینی رعایت ارزش های اجتماعی و هویت براساس عزتنفس در دانش آموزان دبیرستانهای شاهد منطقه پنج تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 53-72]
استرس ادراکشدهاثربخشی یاد خدا بر استرس ادراکشده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 21-33]
استرس ثانویهرابطه حمایت اجتماعی ادراکشده با استرس ثانویه و سلامت روانی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 45-62]
امیدواریتأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر امیدواری، سلامت اجتماعی و بهزیستی روانی جانبازان [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 63-88]
انضباط اجتماعیرابطه بهداشت روانی و انضباط اجتماعی با توانمندیهای فردی در اجرای مأموریتهای سازمانی کارکنان نیروی انتظامی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 117-136]
انعطافاثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای عالی عصبی- اجرایی بر خلاقیت دانشآموزان دوره اول متوسطه تبریز [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 95-113]
انعطافپذیری کنشینقش ابراز وجود و کمالگرایی در انعطافپذیری کنشی کارکنان یک واحد نظامی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 109-136]
انگیزه پیشرفتبررسی تأثیر آموزشهای دوره مقدماتی رسته اداری بر انگیزه پیشرفت کارکنان (مطالعه موردی: یک مرکز نظامی) [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 57-87]
ب
بسطاثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای عالی عصبی- اجرایی بر خلاقیت دانشآموزان دوره اول متوسطه تبریز [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 95-113]
بسیجطراحی مدل بومی قدرت نرم مبتنیبر مؤلفههای روانشناختی ـ فرهنگی بسیج [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 93-109]
بلوغ عاطفیپیشبینی سازگاری اجتماعی، هیجانی و تحصیلی دانشآموزان مدارس شاهد براساس بلوغ عاطفی و تحمل پریشانی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 41-56]
بهداشت روانیرابطه بهداشت روانی و انضباط اجتماعی با توانمندیهای فردی در اجرای مأموریتهای سازمانی کارکنان نیروی انتظامی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 117-136]
بهزیستی روانشناختیبررسی تأثیر حمایت اجتماعی ادراکشده بر بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی تابآوری [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 7-26]
بهزیستی روانیتأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر امیدواری، سلامت اجتماعی و بهزیستی روانی جانبازان [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 63-88]
پ
پادگانبررسی وضعیت شیوع مصرف مواد مخدر در سربازان پادگانهای سطح استان لرستان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 35-51]
پذیرش روانشناختیرابطه پذیرش روانشناختی و شفقت به خود با نگرش به جستجوی کمک روانشناختی در فرزندان جانبازان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 7-19]
پرسنل نظامینقش ابراز وجود و کمالگرایی در انعطافپذیری کنشی کارکنان یک واحد نظامی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 109-136]
ت
تابآوریبررسی تأثیر حمایت اجتماعی ادراکشده بر بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی تابآوری [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 7-26]
تابآوریطراحی الگوی خلاقیت دانشآموزان بر مبنای احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی تابآوری در مدارس پنج شهرک نظامی شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 41-57]
تحمل پریشانیپیشبینی سازگاری اجتماعی، هیجانی و تحصیلی دانشآموزان مدارس شاهد براساس بلوغ عاطفی و تحمل پریشانی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 41-56]
تکانشگریالگوی پیشبینی تکانشگری: نقش ابعاد کمالگرایی و راهبردهای مقابلهای [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 89-108]
توانمندیهای فردیرابطه بهداشت روانی و انضباط اجتماعی با توانمندیهای فردی در اجرای مأموریتهای سازمانی کارکنان نیروی انتظامی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 117-136]
تیر و کماناثربخشی تمرین نوروفیدبک بر عملکرد رقابتی ورزشکاران ماهر تیر و کمان خانوادههای نظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 7-19]
ج
جانبازانتأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر امیدواری، سلامت اجتماعی و بهزیستی روانی جانبازان [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 63-88]
جستجوی کمک روانشناختیرابطه پذیرش روانشناختی و شفقت به خود با نگرش به جستجوی کمک روانشناختی در فرزندان جانبازان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 7-19]
ح
حمایت اجتماعی ادراکشدهبررسی تأثیر حمایت اجتماعی ادراکشده بر بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی تابآوری [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 7-26]
حمایت اجتماعی ادراکشدهرابطه حمایت اجتماعی ادراکشده با استرس ثانویه و سلامت روانی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 45-62]
خ
خلاقیتطراحی الگوی خلاقیت دانشآموزان بر مبنای احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی تابآوری در مدارس پنج شهرک نظامی شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 41-57]
خلاقیتاثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای عالی عصبی- اجرایی بر خلاقیت دانشآموزان دوره اول متوسطه تبریز [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 95-113]
د
دانشآموزانطراحی الگوی خلاقیت دانشآموزان بر مبنای احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی تابآوری در مدارس پنج شهرک نظامی شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 41-57]
دانشآموزان دبیرستانپیش بینی رعایت ارزش های اجتماعی و هویت براساس عزتنفس در دانش آموزان دبیرستانهای شاهد منطقه پنج تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 53-72]
ر
راهبردهای مقابلهایالگوی پیشبینی تکانشگری: نقش ابعاد کمالگرایی و راهبردهای مقابلهای [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 89-108]
رشد پس از تروماپیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 73-92]
رضایت زناشوییکیفیت زندگی، رضایت زناشویی و صمیمیت زناشویی در بین کارکنان نیروی انتظامی (پژوهش کیفی) [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 27-44]
رعایت و عدم رعایت اصول بهداشتیمقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در دوره کرونایی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 21-40]
ز
زنان ایثارگررابطه ساختار خانواده با میزان استفاده از فضای مجازی در زنان ایثارگر: نقش میانجیگرانه احساس امنیت [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 21-40]
س
ساختار خانوادهرابطه ساختار خانواده با میزان استفاده از فضای مجازی در زنان ایثارگر: نقش میانجیگرانه احساس امنیت [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 21-40]
سازگاری اجتماعیپیشبینی سازگاری اجتماعی، هیجانی و تحصیلی دانشآموزان مدارس شاهد براساس بلوغ عاطفی و تحمل پریشانی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 41-56]
سربازبررسی وضعیت شیوع مصرف مواد مخدر در سربازان پادگانهای سطح استان لرستان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 35-51]
سرمایههای روانشناختیارائه مدل ارتباطی هوش اخلاقی با معنویت کاری با میانجیگری سرمایههای روانشناختی در کارکنان نیروهای مسلح [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 7-20]
سلامت اجتماعیتأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر امیدواری، سلامت اجتماعی و بهزیستی روانی جانبازان [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 63-88]
سلامت روانیرابطه حمایت اجتماعی ادراکشده با استرس ثانویه و سلامت روانی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 45-62]
سیالیاثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای عالی عصبی- اجرایی بر خلاقیت دانشآموزان دوره اول متوسطه تبریز [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 95-113]
ش
شفقت به خودرابطه پذیرش روانشناختی و شفقت به خود با نگرش به جستجوی کمک روانشناختی در فرزندان جانبازان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 7-19]
شفقت درمانیبررسی اثربخشی شفقت درمانی بر احساس گناه، کمالگرایی و طرحواره شرم در فرزندان نیروهای انتظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 59-74]
شهرکهای نظامیطراحی الگوی خلاقیت دانشآموزان بر مبنای احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی تابآوری در مدارس پنج شهرک نظامی شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 41-57]
شیوع مصرفبررسی وضعیت شیوع مصرف مواد مخدر در سربازان پادگانهای سطح استان لرستان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 35-51]
ص
صمیمیت خانوادهپیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 73-92]
صمیمیت زناشوییکیفیت زندگی، رضایت زناشویی و صمیمیت زناشویی در بین کارکنان نیروی انتظامی (پژوهش کیفی) [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 27-44]
ط
طرحواره شرمبررسی اثربخشی شفقت درمانی بر احساس گناه، کمالگرایی و طرحواره شرم در فرزندان نیروهای انتظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 59-74]
طرحوارههای ناسازگارمقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در دوره کرونایی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 21-40]
ع
عزت نفسپیش بینی رعایت ارزش های اجتماعی و هویت براساس عزتنفس در دانش آموزان دبیرستانهای شاهد منطقه پنج تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 53-72]
عملکرد رقابتیاثربخشی تمرین نوروفیدبک بر عملکرد رقابتی ورزشکاران ماهر تیر و کمان خانوادههای نظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 7-19]
ف
فرزندان جانبازانرابطه پذیرش روانشناختی و شفقت به خود با نگرش به جستجوی کمک روانشناختی در فرزندان جانبازان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 7-19]
فضای مجازیرابطه ساختار خانواده با میزان استفاده از فضای مجازی در زنان ایثارگر: نقش میانجیگرانه احساس امنیت [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 21-40]
ق
قدرت نرمطراحی مدل بومی قدرت نرم مبتنیبر مؤلفههای روانشناختی ـ فرهنگی بسیج [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 93-109]
ک
کارکنان نظامیبررسی تأثیر حمایت اجتماعی ادراکشده بر بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی تابآوری [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 7-26]
کارکنان نیروی انتظامیاثربخشی یاد خدا بر استرس ادراکشده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 21-33]
کارکنان نیروی انتظامیکیفیت زندگی، رضایت زناشویی و صمیمیت زناشویی در بین کارکنان نیروی انتظامی (پژوهش کیفی) [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 27-44]
کمالگرایینقش ابراز وجود و کمالگرایی در انعطافپذیری کنشی کارکنان یک واحد نظامی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 109-136]
کمالگراییبررسی اثربخشی شفقت درمانی بر احساس گناه، کمالگرایی و طرحواره شرم در فرزندان نیروهای انتظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 59-74]
کیفیت زندگیکیفیت زندگی، رضایت زناشویی و صمیمیت زناشویی در بین کارکنان نیروی انتظامی (پژوهش کیفی) [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 27-44]
کیفیت زندگیرابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش معنوی با کیفیت زندگی همسران جانبازان [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 75-94]
کیفیت زندگی کاریپیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 73-92]
م
مؤلفه روانشناختی ـ فرهنگیطراحی مدل بومی قدرت نرم مبتنیبر مؤلفههای روانشناختی ـ فرهنگی بسیج [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 93-109]
مدلیابیطراحی مدل بومی قدرت نرم مبتنیبر مؤلفههای روانشناختی ـ فرهنگی بسیج [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 93-109]
مشارکت سیاسینقش ویژگیهای شخصیتی و هویتیابی ایگو در مشارکت سیاسی دانشجویان بسیجی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 89-115]
معلمان جانبازپیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 73-92]
معنویت در محیط کارارائه مدل ارتباطی هوش اخلاقی با معنویت کاری با میانجیگری سرمایههای روانشناختی در کارکنان نیروهای مسلح [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 7-20]
مهارتهای زندگیتأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر امیدواری، سلامت اجتماعی و بهزیستی روانی جانبازان [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 63-88]
موادمخدربررسی وضعیت شیوع مصرف مواد مخدر در سربازان پادگانهای سطح استان لرستان [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 35-51]
ن
نظامیانالگوی پیشبینی تکانشگری: نقش ابعاد کمالگرایی و راهبردهای مقابلهای [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 89-108]
نوروفیدبکاثربخشی تمرین نوروفیدبک بر عملکرد رقابتی ورزشکاران ماهر تیر و کمان خانوادههای نظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 7-19]
نیروهای مسلحارائه مدل ارتباطی هوش اخلاقی با معنویت کاری با میانجیگری سرمایههای روانشناختی در کارکنان نیروهای مسلح [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 7-20]
و
ورزشکار ماهراثربخشی تمرین نوروفیدبک بر عملکرد رقابتی ورزشکاران ماهر تیر و کمان خانوادههای نظامی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 7-19]
ویروس کرونامقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در دوره کرونایی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 21-40]
ویژگیهای شخصیتینقش ویژگیهای شخصیتی و هویتیابی ایگو در مشارکت سیاسی دانشجویان بسیجی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 89-115]
ویژگیهای شخصیتیرابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش معنوی با کیفیت زندگی همسران جانبازان [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 75-94]
ه
همسران جانبازرابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش معنوی با کیفیت زندگی همسران جانبازان [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 75-94]
همسران جانبازان اعصاب و روانرابطه حمایت اجتماعی ادراکشده با استرس ثانویه و سلامت روانی [دوره 12، شماره 47، 1400، صفحه 45-62]
هوش اخلاقیارائه مدل ارتباطی هوش اخلاقی با معنویت کاری با میانجیگری سرمایههای روانشناختی در کارکنان نیروهای مسلح [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 7-20]
هوش معنویرابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش معنوی با کیفیت زندگی همسران جانبازان [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 75-94]
هوش هیجانیمقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در دوره کرونایی [دوره 12، شماره 48، 1400، صفحه 21-40]
هویتپیش بینی رعایت ارزش های اجتماعی و هویت براساس عزتنفس در دانش آموزان دبیرستانهای شاهد منطقه پنج تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 53-72]
هویتیابی ایگونقش ویژگیهای شخصیتی و هویتیابی ایگو در مشارکت سیاسی دانشجویان بسیجی [دوره 12، شماره 46، 1400، صفحه 89-115]
ی
یاد خدااثربخشی یاد خدا بر استرس ادراکشده در کارکنان فرماندهی انتظامی استان اردبیل [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 21-33]
